我曾一度怀疑，这样的教养是不是“灭人欲”？为了教养而教养，是不是装逼？直到有一天，我看到一个姑娘，她在给一个乞丐零钱。她蹲在流浪者的旁边，轻轻地把那些零钱放入了他的杯子里。那一瞬间，我才明白，这样的教养，才更可贵。她大可以不必那么麻烦，只要随意的一扔，像个救世主一样的施舍。可她没有，她蹲了下来。

        她明明是在给予帮助，却好像两个人是平等的一般，轻轻的，像是不愿打扰乞儿的自尊心一样，把钱放了进去。后来，我和她做了朋友。我突然发现，她的那种教养不同于我以往所见过的那种，她的教养是真的从骨子里散发出来的。如果你把东西借给她，你会发现，她比你自己还爱惜你的东西，借出和还回时并无不同。你给予她帮助，她在由衷感谢后还会用实物去表达谢意，而这一切是她觉得“应该”的。最让我觉得不可思议的是，她对服务员的态度。可能在我们的概念里，对服务员说句谢谢，已经是素质高的极大表现，可她不一样。

       当服务生把饭菜端上来时，她会很暖的笑笑，然后点点头，有的时候甚至会帮忙动动碗筷，以方便对方把盘子放下。好像，那不是服务生，而是个朋友。这世间的教养有很多种，但我以为，最大的教养，就是让人觉得舒服。不装，不刻意，就是从内心深处想那么做，觉得别人就是自己，自己就是别人，从别人的角度在思考，就是教养。当然，用规矩去克制自己，也是一种教养，但我更愿意称其为“素质”。说谢谢，是素质，但从内心由衷感谢，便是教养。

       比如在食堂吃完饭，你将餐盘放回了指定位置，你就是有素质，你甚至还和收餐人员说了谢谢，你觉得自己有教养。但如果你把餐盘放到了工作人员方便拿取的方，而不是随意的一扔，我觉得，那才是真的可被称为教养。素质，是拿自己当人看，知道什么该做什么不该做，用规矩约束自己。教养，是拿别人当人看，知道怎么做，能让大家都舒心。你说教养如何体现，我觉得，有素质，就是有教养，但如果可以更多的为他人着想，是教养的更高体现。你不高人一等，你不低人一等，你觉得万物平等，并且愿意去尊重，那就是教养了。好像又跑题了，我只是想说，什么用餐礼仪啊，礼貌用语啊，甚至是让座位啊，都可以被叫做有教养，但从内心深处尊重别人，为别人着想，才是教养的终极意义。郑州商业技师学院不是从表现，而是从本质去改变自己，可能会更好的提升自己的“教养”吧～